五年级写人作文:我们班的神龙
五年级写人作文:我们班的神龙，本文人物形象立体，既写搞怪逗趣，又写沉着助人，避免单薄标签化，结尾情感真挚，“无比的自豪”收束有力，体现纯真同窗情谊。
✎作文·原文
主题： 同学情、成长趣、真性情、小英雄、校园生活我们班的“神龙”可不是盖的。他挺着个大肚腩，身穿白色外衣。调皮捣蛋可少不了他，他就是我们班的叶博文，他的欢乐可不少，他的事迹也可不少。
有一次，老师还在外面，他就挺着个大肚腩在奖台上大吼——哦哦哦哦哦轰动了我们全班，我们顿时无奈，班长大声吼道：“叶博文，你给坐好，否则别怪我不客气！”叶博文像一个武士说：“来吧！我不怕你，接招吧！”说完还装着准备打过去。还好现在老师来了，否则后果不堪设想啊。他惊了一下。然后又说：“何方圣人？“老师又配合着他说：”本人是你老师，难道你忘了吗？“霎时，我们班哄堂大笑。
他虽然很搞怪，但也是我们班大好人。
有一次我们班一个同学流鼻血了，我们大家都看着一地的血，我们都一时想不到办法。他却镇定的拿出纸来让那个同学止血。完了之后就默默地走开了。
这就是我们班的神龙，我为有一个这样的同学感到无比的自豪。
贵州安顺普定县城关中心校五年级:1670257620
✎作文·批改
Student Essay ID: 107627我们班的“神龙”可不是盖的。他挺着个大肚腩，身穿白色外衣。调皮捣蛋可少不了他，他就是我们班的叶博文，他的欢乐可不少，他的事迹也可不少。
有一次，老师还在外面，他就挺着个大肚腩在奖台讲台上大吼——哦哦哦哦哦轰动了我们全班，我们顿时无奈，班长大声吼道：“叶博文，你给坐好，否则别怪我不客气！”叶博文像一个武士说：“来吧！我不怕你，接招吧！”说完还装着准备打过去。还好现在老师来了，否则后果不堪设想啊。他惊了一下。然后又说：“何方圣人？“老师又配合着他说：”本人是你老师，难道你忘了吗？“霎时，我们班哄堂大笑。
他虽然很搞怪，但也是我们班大好人。
有一次我们班一个同学流鼻血了，我们大家都看着一地的血，我们都一时想不到办法。他却镇定的拿出纸来让那个同学止血。完了之后就默默地走开了。
这就是我们班的神龙，我为有一个这样的同学感到无比的自豪。
贵州安顺普定县城关中心校五年级:1670257620
错别字/成语 形容词 好词好句 修辞句 ✨ 作文亮点- 开篇以绰号神龙切入，悬念感强，富有童趣张力
- 对话描写鲜活自然，符合儿童语言习惯与课堂真实情境
- 人物形象立体，既写搞怪逗趣，又写沉着助人，避免单薄标签化
- 结尾情感真挚，无比的自豪收束有力，体现纯真同窗情谊 本文地址：五年级写人作文:我们班的神龙https://www.xiaolianbi.com/a/50238.html