小学生童年趣事作文：我的童年
小学生童年趣事作文：我的童年，本文以真实生活场景切入，富有童趣与生活气息，语言质朴自然，体现儿童口语化表达特点。
✎作文·原文
主题： 成长记忆、家庭温暖、童年欢乐、纯真时光小学生童年趣事作文：我的童年
我想人人都有一个美好的童年吧！
我的童年是各色各样的，有时快乐，有时悲痛，有时难过。
我的童年有这么多的事，我就不一一细说了，我就说说我在童年里快乐的是吧！
那时我才五岁，爸爸妈妈和我一起去了山东，在山东有我的哥哥和姐姐。那时在山东正在下大雪，我和爸爸妈妈来到山东，雪已经不下了，但是地上还有很多雪，我爸爸妈妈和我哥哥姐姐的爸爸妈妈在谈话，我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗。
爸爸妈妈他们谈完后我们就回家了。
这就是我在童年里的一件趣事。
点评：
作者开门见山，直扣主题，文章思想明确，主旨鲜明。而且广泛使用排比手段，如“有时快乐，有时悲痛，有时难过。”，不仅加强了气势，也使得文章措辞显得十分大气，已凸显一副文章宗匠的风骨。
不过在写童年的时候，应该把打雪仗的细节予以多多体现，不应以“我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗。”一笔带过，实际上，对作者而言，如何体现“童年快乐”的心理，正应该好好回忆并展开“打雪仗”的具体欢乐之处。第四段第二句的“那时在山东正在下大雪，”将“那时”改为“那天”会显得更加通顺。“我哥哥姐姐的爸爸妈妈”，这个称谓应该更加细化，比如改成“伯伯阿姨”等等。
✎作文·批改
Student Essay ID: 6758小学生童年趣事作文：我的童年
我想人人都有一个美好的童年吧！
我的童年是各色各样的，有时快乐，有时悲痛，有时难过。
我的童年有这么多的事，我就不一一细说了，我就说说我在童年里快乐的是吧！
那时我才五岁，爸爸妈妈和我一起去了山东，在山东有我的哥哥和姐姐。那时在山东正在下大雪，我和爸爸妈妈来到山东，雪已经不下了，但是地上还有很多雪，我爸爸妈妈和我哥哥姐姐的爸爸妈妈�和阿姨在谈话，我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗。
爸爸妈妈他们谈完后我们就回家了。
这就是我在童年里的一件趣事。
点评：
作者开门见山，直扣主题，文章思想明确，主旨鲜明。而且广泛使用排比手段，如“有时快乐，有时悲痛，有时难过。”，不仅加强了气势，也使得文章措辞显得十分大气，已凸显一副文章宗匠的风骨。
不过在写童年的时候，应该把打雪仗的细节予以多多体现，不应以“我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗。”一笔带过，实际上，对作者而言，如何体现“童年快乐”的心理，正应该好好回忆并展开“打雪仗”的具体欢乐之处。第四段第二句的“那时在山东正在下大雪，”将“那时”改为“那天”会显得更加通顺。“我哥哥姐姐的爸爸妈妈�和阿姨”，这个称谓应该更加细化，比如改成“伯伯阿姨”等等。
- 开篇设问引发共鸣，自然引出主题
- 时间、地点、人物、事件要素清晰，结构完整
- 以真实生活场景切入，富有童趣与生活气息
- 语言质朴自然，体现儿童口语化表达特点 本文地址：小学生童年趣事作文：我的童年https://www.xiaolianbi.com/a/50137.html